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【内容摘要】如何在课文教学环节中精心设计仿写？笔者认为教师应充分考虑学生实际的水平和存在的写作问题来设计训练的方法。现在从以下几个方面阐述课文仿写的构想。
【关键词】课本
水有源，文可活
【摘 要】
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【内容摘要】如何在课文教学环节中精心设计仿写？笔者认为教师应充分考虑学生实际的水平和存在的写作问题来设计训练的方法。现在从以下几个方面阐述课文仿写的构想。 【关键词】课本资源仿写 一、精妙的语言仿写 1.词语的妙用 例如：鲁迅《从百草园到三味书屋》中写了冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2018年18期
【内容摘要】如何在课文教学环节中精心设计仿写？笔者认为教师应充分考虑学生实际的水平和存在的写作问题来设计训练的方法。现在从以下几个方面阐述课文仿写的构想。
【关键词】课本
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