我国文化从发源至今，历经了五千年的积淀，多次的演变改进，语文教育在不断地进步着。尽管与预期的教学效果相比还有一定的差距，但毋庸置疑的是语文教育是传承、弘扬我国优秀文化的
语文作为一门基础性和工具性的学科，注重对学生听、说、读、写能力的训练，其中阅读能力的培养，不仅关系到学生语文水平的提升，也体现了一个学生综合素养的全面发展。新课标强调学
在社会和城市化进程不断发展的背景下，许多农村家庭的父母认识到教育的重要性，并努力鼓励其子女接受优质教育，并为他们创造更好的教育环境。许多来自农村家庭的父母将他们的孩子
初中语文作文教学不但体现着学生的语文综合水平，同时对于学生未来的成长发展也起到十分重要的作用。然而，当前初中作文教学存在着许多问题，首先是应试教育思维导致的形式主义泛
语文教学活动中有效的互动是师生之间拉近关系、提高教学质量的有效办法，如何在高段语文课堂显现有效互动，是每一个语文教师都应该思考的问题。语文教师通过教学活动的设立，能让
药用植物在中国药材市场上占有重要的地位,市场上大部分品种长期处于供不应求的状态。在华北高寒区发展喜凉药用植物,可以使农民在获得良好的经济效益的基础上,改变目前低产低效、广种薄收的生产现状,将有限的精力集中在农田的高效生产上,实现农田的主动退耕,获得较高的经济效益、社会效益和生态效益。本研究针对华北高寒区主栽作物莜麦、马铃薯等经济效益较低、农民收入少、以及冬春季节地面裸露导致起沙扬尘等问题,采用实地