【摘 要】
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对小学生来说,科学是一门较为神奇而有趣的学科,因此科学教师应该学会充分利用学生兴趣,结合生活实际,灵活使用多种教学方法和手段为学生创设一个生动而丰富的科学课堂。本文
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对小学生来说,科学是一门较为神奇而有趣的学科,因此科学教师应该学会充分利用学生兴趣,结合生活实际,灵活使用多种教学方法和手段为学生创设一个生动而丰富的科学课堂。本文以“游戏教学法”为例,谈一谈如何让学生在游戏中收获科学启发,从而为学生日后物理、化学等学科学习打下基础。游戏教学法在小学教学过程中的作用是不容小觑的,对于孩童来说,在玩游戏中学习科学文化知识是他们认知世界的最主要途径。
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《论语》是儒家经典著作，集中体现了孔子的治国施政的理念和教育思想。孔子的思想、学术博大精深，影响巨大而深远。研读《论语》，与大师对话，聆听大师的声音，可以领略大师的思想和教育方法，增长教育才智。 孔子的儒家思想和教育智慧主要体现在《论语》之中。《论语》是由其门徒根据孔子生前的言行编纂而成。其中很大篇幅真实记录了孔子与弟子对话，再现了孔子教学时的鲜活情境。研读《论语》，从中不仅可以为人们认识和把握
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小学综合实践活动课程是在2001年秋季由教育部提出的，这是一门全新的课程，旨在让学生们在现实生活中发现问题，并去试图解决，从中培养出合作探究能力。2015年，教育部提出了各学段学生发展的核心素养体系，并且对学生应该具备的关键能力与必备品格进行了明确，对个人修养以及家国情怀进行了强调，对自主发展与创新实践更加关注。随着核心素养的提出，为我国新课程改革指明了方向，要求在今后的教学过程中，要发展学生的个
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