旅游类建设项目竣工环境保护验收调查分析

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化学作为新技术应用、新学科创立、新思维发展的原动力,始终站在科学前沿,推动技术进步和创新,极大程度地影响社会和经济的发展.化学教学是科学素质教育的摇篮,对创造型学生培养的作用显而易见.    一、运用科学方法是培养创造型学生创造力的有效手段    科学方法是为解决科学问题而采用的各种手段和程序的总和,包括哲学方法、自然科学的一般方法及各学科的特殊方法.化学科学方法主要有观察实验方法、理想化方法、假
摘要 贫困问题是当今世界最尖锐的社会问题之一,消除贫困、缩小贫富差距是世界各国共同的目标。虽然我国的贫困人口正在逐年实现脱贫致富,但在我国中西部山区,贫困人口数量仍然较多。各地致贫因素不同,开展扶贫工作非常困难。本文介绍了精准扶贫背景下凤县电商农业发展的现状,分析了凤县发展电商农业的优势,就电商发展中存在的问题提出了对策,以促使凤县扶贫战略取得更好的成績。  关键词 电商农业;产业规模;脱贫现
摘要 2016—2019年,商水县开展了林木种质资源现状调查工作,对县域内林木种质资源的种类、分布、现状及重点树种的遗传多样性进行了调查,分析了当地林木资源开发应用存在的问题,并提出了针对性建议。  关键词 林木种质资源;现状;开发应用;建议;河南商水  中图分类号 S757.2 文献标识码 A  根据河南省林业局安排部署[1],周口市林业局统一安排,商水县于2016—2019年开展
摘要 以广西畅枫果业有限公司为例,阐述了走教模式在柑橘栽培技术推广中的对策,包括争取广泛支持、创新教学组织形式、创新课堂教学模式、建立走教档案等方面内容,以期为相关人员提供参考。  关键词 柑橘栽培技术推广;走教;涉农企业;对策  中图分类号 S666;F316.2 文献标识码 A  农业技术推广是实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技
摘要 本文依据探究式学习的原理,從计划、实施、反思、完善4个环节阐述提高果树栽培技术素质的相关措施,以期为提高果树种植技术水平、促进果树产业健康发展提供参考。  关键词 探究式学习;果树栽培;调查表  中图分类号 S666 文献标识码 A  文章编号 1007-5739(2020)09-0078-02
我校开始使用江苏版数学实验教材,一接触新教材,立即感觉到扑面而来的一缕清新之风,新理念、新思想从教材中四溢出来新教材体现了素质教育的要求,以数学来源于生活又服务于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯.  数学新课程标准明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展”它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学
摘要 以乌龙茶、鸡蛋、面粉等为原料制作乌龙茶糕点,通过比较制品的形态、色泽、风味确定配方参数。结果表明,鸡蛋、低筋面粉、牛奶、白砂糖和乌龙茶的比例是影响产品风味的主要因素,乌龙茶糕点最佳配方参数为鸡蛋180 g、面粉150 g、牛奶25 mL、白砂糖40 g以及乌龙茶茶粉2 g,按此配方生产的乌龙茶铜锣烧口感柔软、有弹性,甜味适中,茶味明显。  关键词 乌龙茶铜锣烧;加工工艺;风味  中图分类
生物是一门实用性、趣味性很强的学科怎样才能使学生学好生物,我认为关键在于课堂教学,教师要很好地使用艺术性的语言来激发学生学习生物的兴趣关于语言的选择,多年的初中生物教学实践告诉我,应从以下几个方面入手.    一、巧设导言吸引学生的注意力,激发学生的求知欲.    “良好的开端等于成功的一半”如何在一节课开始短短的时间内吸引学生的注意力,激发强烈的求知欲,导言是十分重要的教材内容不同,导言所选择
在教学中,基本理论起着贯通元素化合物知识、激活思路、理解本质的主导作用.基本理论的学习会加深对元素化合物知识的理解,使其系统化、网络化,促进知识的联想、迁移和应用.本文就高中化学的理论教学谈谈自己的看法.    一、要强化从感性到理性、从具体到抽象的认识规律    在高中化学教学中,给学生以感性、直观表象知识能帮助学生建立理性分析的基础,从而得出规律.例如,在讲“浓度对化学平衡的影响”时,课本选用
摘要 桑葚不仅营养丰富、鲜食口感佳,还具有多种保健功能,广受人们喜爱。为提升桑葚产量和品质,经多年引进品种和试验研究,提出了本地鲜食桑葚绿色高效栽培技术,包括园地建立、选择苗木、种植苗木、肥水管控与整枝修剪、病虫害防治、桑果采收等方面内容,以期为本地区发展鲜食桑葚绿色高效生产与产业化提供参考。  关键词 鲜食桑葚;绿色高效;栽培技術  中图分类号 S663.904 .7 文献标识码