论文部分内容阅读
根据信息技术课程的特点,信息技术课程有兴趣激励法、游戏娱乐教学法、案例教学法、任务驱动法等教学方法。其中任务驱动法具有很强的目标性和实践性,特别适合学习操作类的知识和技能,
任务驱动法在信息技术课程教学中运用的探讨
【摘 要】
：
根据信息技术课程的特点,信息技术课程有兴趣激励法、游戏娱乐教学法、案例教学法、任务驱动法等教学方法。其中任务驱动法具有很强的目标性和实践性,特别适合学习操作类的知
【机 构】
：
重庆师范大学教育科学学院,广西教育学院
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2010年18期
其他文献
当前,经济全球化问题日益受到学术界及社会各界的关注,但多限于对经济全球化表现形式的描述,对发展中国家所受影响的得失利弊分析,以及中国的对策等.本文拟对经济全球化的成
以某型航母液压拦阻系统为基础,阐述舰载机着舰拦阻过程。通过在拦阻索平面内对拦阻索受力状况的分析,得出舰载机着舰拦阻位移与拦阻索伸长量之间的关系,进而分别得到左右拦
涡轮风机叶片在工作时受到离心力和气动力两种力的影响,而对转速较高直径较大的叶片,其离心力的影响因子较大。基于离心力产生的附加弯矩与叶片空气动力产生的弯矩相反的原理