浅谈信息技术在高中数学教学中整合的探索和反思

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzzy120
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信息技术的高速发展,影响着人们生产生活中的方方面面,也影响着高中数学课程的教育和学习模式。信息技术与课程整合既是时代发展的要求,也是时代发展的产物。信息技术与课程整合,强调采取信息化教学设计的方法来进行课程和教学设计。
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摘 要:本文提出信息技术作为高中数学教学的演示工具,能使课堂教学达到事半功倍的效果:激发学生的兴趣,优化数学学习环境,改变学生的学习方式,提高学生的信息素养。  关键词:信息技术 高中数学 有效整合 提高效率  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)10-0134-01  随着信息技术在教育领域的发展,信息技术与学科教学的整合越来越成为基础教育教学领域研究中
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