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本文主要运用问卷调查进行资料收集,探讨大一新生学习障碍,对其表现、形成障碍的原因进行分析,并提出对学习适应进行调适的对策,从而引导在校大学生结合自己的实际,合理有效地对待学习上的障碍.
大一新生学习障碍及其调适
【摘 要】
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本文主要运用问卷调查进行资料收集,探讨大一新生学习障碍,对其表现、形成障碍的原因进行分析,并提出对学习适应进行调适的对策,从而引导在校大学生结合自己的实际,合理有效
【机 构】
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天津师范大学政治与行政学院广东省肇庆市端州区肇庆学院;
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2013年2期
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