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我国农村初中英语教学存在着诸多问题,对提高教学质量、培养学生的英语实践能力极为不利。本文作者通过教学实践,分析了问题产生的原因,提出了切实可行的解决措施。
农村初中英语教学的“问题”与对策
【摘 要】
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我国农村初中英语教学存在着诸多问题,对提高教学质量、培养学生的英语实践能力极为不利。本文作者通过教学实践,分析了问题产生的原因,提出了切实可行的解决措施。
【机 构】
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山东省郓城县南赵楼乡初级中学,
【出 处】
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新课程(教育学术版)
【发表日期】
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2009年06期
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