课程游戏化背景下幼儿园班级环境的创设探究

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学习环境对于学生的学习效果具有至关重要的影响,尤其在幼儿园教育过程中更是如此。对于幼儿园教育阶段来说,根据孩子的学习特点,游戏教学是一种行之有效的教育形式,因此在班级环境创设的过程中,应该将游戏化教学贯彻其中。本文在深入分析幼儿园班级环境创设特点的基础上,较为详细的阐述了课程游戏化的班级环境创设策略。
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