农村高中英语作业有效布置策略的隐性功能

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随着基础教学课程的改革,素质教育的深入及新课程的实施,传统的高中英语作业布置已显露出太多弊端,严重影响着学生的英语学习效率.我们希望抛砖引玉,利用有效的作业布置策略能够使农村高中英语作业布置真正实现“减负提效”的目标,成为课堂教学的延伸;使学生在巩固课堂所学知识的同时,形成有效学习策略;提高学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习的能力,为今后的终身学习打下良好的基础.本文主要针对农村高中英语作业有效布置策略的隐性功能进行简要分析.
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