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初中生探究动能是接触到具体能量形式的开始,如果学生能顺利地探究好影响动能大小因素这一实验,则会对认识动能、理解动能、判断动能的大小起到至关重要的作用,为以后其他能量的学习以及能量间的转化的理解打下很好的根基。
苏科版《探究影响动能大小因素的实验》装置的改进
【摘 要】
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初中生探究动能是接触到具体能量形式的开始,如果学生能顺利地探究好影响动能大小因素这一实验,则会对认识动能、理解动能、判断动能的大小起到至关重要的作用,为以后其他能
【机 构】
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泰州实验中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2020年1期
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