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什么是小学数学教学过程？教学论认为：教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。
做好小学数学教学研究 提升学生数学学习能力
【摘 要】
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什么是小学数学教学过程？教学论认为：教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。
【机 构】
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河北峰峰矿区彭城小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年33期
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