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在借鉴杜郎口中学成功的教育教学改革经验的基础上，我校开展了课堂教学模式的改革。为了使改革落到实处，我校一直致力于杜郎口中学教育教学改革经验本地化的研究，到目前已经历时三年有余。新课改最突出的变化，就是确立了学生在课堂教学中的主体地位，突出的表现是学生在课堂教学中的主动参与。为此我在自己的化学课堂教学过程中进行了教学方式的探索，并取得了可喜的成绩。回顾来时路，我的探索大致经历如下三个阶段：