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摘 要：通过对衡水学院女大学生参加健美操选修课动机的调查发现，女大学生参加健美操选修课的动机主要有：审美娱乐动机，身心健康动机，交往动机，体育成就动机。
关键词：女大学生 健美操选修课 动机
前言
健美操作为当代国际最为流行的运动项目，以它独特的魅力“火”遍全国。它集音乐、舞蹈、表演、技巧为一体，兼有文化娱乐的内涵，是锻炼身体陶冶情操极好的运动项目之一。
随着健美操在我国的普及与发展，各高校也相继推出了健美操选修课，而随着选修课的开展，选修健美操课的女大学生人数越来越多，究竟是什么动机使得女大学生对健美操课如此青睐呢？就此问题作者进行了深入的探究。
1 研究对象
以衡水学院2004-2005学年第一学期选修健美操课的女大学生218人为研究对象。
2 研究方法
2.1 文献资料法
笔者查阅了大量与本文研究有关的文献及论著。
2.2 调查法
2.2.1 访问法：
就参加选修健美操的部分女大学生进行访谈。
2.2.2 问卷调查法：
对研究对象发放问卷218份，回收问卷211份，有效问卷200份，回收率96.8%。
2.3 数理统计法
对回收问卷采用SPSS软件包进行统计分析。
3 研究结果与分析
3.1 选修健美操课动机的构成
动机是激发和推动人从事某种活动，并将活动导向某种目标的行为动力，是行为的内部原因，它是以需要为基础的。
通过调查结果（表1）显示，审美娱乐动机、身心健康动机、交往动机、体育成就动机是女大学生选修健美操课的主要动机。
3.2 动机之一——健美操能够塑造形体美，丰富娱乐生活。
从统计结果（表1）可以看出，审美娱乐动机是女大学选修健美操课的主导动机。这说明当代高校女大学生的思想活跃，反应快，充满朝气。她们对体育的认识已经不仅仅停留在对体育活动最直观、最具体的作用的认识上，而是已经开始提高到娱乐性、创造美的感受上，从而使人的本质力量在体育活动中达到高層次的体现。
3.3 动机之二——健美操运动能够缓解精神压力，增进身心健康。
健美操锻炼可以使身心得到健康发展，此观点得到了女大学生的充分认识。这说明女大学生对于体育最初级物质价值的认识已经很清楚。体育增强体质、增进健康是其最基本、最直观的功能，而且随着社会的发展，女大学生逐渐认识到体育运动尤其是健美操不但可以增进健康而且以其动作优美、协调全面锻炼身体。
轻松优美的健美操锻炼中转移了注意力，尽情享受健美操带来的欢乐，得到内心的安宁，从而缓解精神压力，使人具有更强的活力和最佳状态。
3.4 动机之三——增强人际交往
人际交往满足自我成熟。健美操选修课由不同班级的学生组成一个集体，大家一起跳，一起锻炼，互相鼓励。有些人成为朋友，从而为学生的生活开辟了另一个天地。
3.5 动机之四——提高运动技能，满足竞争需要。
目前社会对人才的判证中，“知识 能力”型的人才越来越受到社会的认同。健美操对培养大学生的一技之长，特别是表现自我有着独特的作用，练习健美操，在很大程度上是在发展自我，并通过身体的变化，向外界充分展示自身美，这一过程对提高女大学生表现力起到良好的促进作用，能够一次充分展示自己，挑战未来。
4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 审美娱乐动机是女大学选修健美操课的主导动机。
4.1.2 女大学生对健美操锻炼的认识提高到娱乐性、创造美的感受上。
4.1.3 女大学生对于体育最初级物质价值的认识已经很清楚。
4.1.4 女大学生认识到进行健美操锻炼可以充分展示自己，挑战未来。
4.2 建议
4.2.1 正确引导女大学生进行健美操锻炼，充分认识健美操的作用。
4.5.2 利用健美操的独特作用使女大学生身心得到健康发展。
参考文献：
［1］蒋福文，钟娟.浅谈普通高校健美操训练中的难度动作训练［J］.昆明大学学报（综合版），2002，（1）.
［2］李先雄，周建设，李强.我国健美操科研论文现状探析［J］.首都体育学院报，2003，（4）.
关键词：女大学生 健美操选修课 动机
前言
健美操作为当代国际最为流行的运动项目，以它独特的魅力“火”遍全国。它集音乐、舞蹈、表演、技巧为一体，兼有文化娱乐的内涵，是锻炼身体陶冶情操极好的运动项目之一。
随着健美操在我国的普及与发展，各高校也相继推出了健美操选修课，而随着选修课的开展，选修健美操课的女大学生人数越来越多，究竟是什么动机使得女大学生对健美操课如此青睐呢？就此问题作者进行了深入的探究。
1 研究对象
以衡水学院2004-2005学年第一学期选修健美操课的女大学生218人为研究对象。
2 研究方法
2.1 文献资料法
笔者查阅了大量与本文研究有关的文献及论著。
2.2 调查法
2.2.1 访问法：
就参加选修健美操的部分女大学生进行访谈。
2.2.2 问卷调查法：
对研究对象发放问卷218份，回收问卷211份，有效问卷200份，回收率96.8%。
2.3 数理统计法
对回收问卷采用SPSS软件包进行统计分析。
3 研究结果与分析
3.1 选修健美操课动机的构成
动机是激发和推动人从事某种活动，并将活动导向某种目标的行为动力，是行为的内部原因，它是以需要为基础的。
通过调查结果（表1）显示，审美娱乐动机、身心健康动机、交往动机、体育成就动机是女大学生选修健美操课的主要动机。
3.2 动机之一——健美操能够塑造形体美，丰富娱乐生活。
从统计结果（表1）可以看出，审美娱乐动机是女大学选修健美操课的主导动机。这说明当代高校女大学生的思想活跃，反应快，充满朝气。她们对体育的认识已经不仅仅停留在对体育活动最直观、最具体的作用的认识上，而是已经开始提高到娱乐性、创造美的感受上，从而使人的本质力量在体育活动中达到高層次的体现。
3.3 动机之二——健美操运动能够缓解精神压力，增进身心健康。
健美操锻炼可以使身心得到健康发展，此观点得到了女大学生的充分认识。这说明女大学生对于体育最初级物质价值的认识已经很清楚。体育增强体质、增进健康是其最基本、最直观的功能，而且随着社会的发展，女大学生逐渐认识到体育运动尤其是健美操不但可以增进健康而且以其动作优美、协调全面锻炼身体。
轻松优美的健美操锻炼中转移了注意力，尽情享受健美操带来的欢乐，得到内心的安宁，从而缓解精神压力，使人具有更强的活力和最佳状态。
3.4 动机之三——增强人际交往
人际交往满足自我成熟。健美操选修课由不同班级的学生组成一个集体，大家一起跳，一起锻炼，互相鼓励。有些人成为朋友，从而为学生的生活开辟了另一个天地。
3.5 动机之四——提高运动技能，满足竞争需要。
目前社会对人才的判证中，“知识 能力”型的人才越来越受到社会的认同。健美操对培养大学生的一技之长，特别是表现自我有着独特的作用，练习健美操，在很大程度上是在发展自我，并通过身体的变化，向外界充分展示自身美，这一过程对提高女大学生表现力起到良好的促进作用，能够一次充分展示自己，挑战未来。
4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 审美娱乐动机是女大学选修健美操课的主导动机。
4.1.2 女大学生对健美操锻炼的认识提高到娱乐性、创造美的感受上。
4.1.3 女大学生对于体育最初级物质价值的认识已经很清楚。
4.1.4 女大学生认识到进行健美操锻炼可以充分展示自己，挑战未来。
4.2 建议
4.2.1 正确引导女大学生进行健美操锻炼，充分认识健美操的作用。
4.5.2 利用健美操的独特作用使女大学生身心得到健康发展。
参考文献：
［1］蒋福文，钟娟.浅谈普通高校健美操训练中的难度动作训练［J］.昆明大学学报（综合版），2002，（1）.
［2］李先雄，周建设，李强.我国健美操科研论文现状探析［J］.首都体育学院报，2003，（4）.