切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大学生网络负面效应及应对措施
大学生网络负面效应及应对措施
来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq460423406
【摘 要】
:
网络在带给大学生便利的同时,也给他们带来了很多负面效应.高校教育管理工作者应了解大学生网络活动的现状,分析研究其产生的负面效应,及时采取应对措施将大学生网络活动引导
【作 者】
:
张兵
【机 构】
:
渤海船舶职业学院龙湾校区动力工程系
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
大学生
高校网络
负面效应
应对
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络在带给大学生便利的同时,也给他们带来了很多负面效应.高校教育管理工作者应了解大学生网络活动的现状,分析研究其产生的负面效应,及时采取应对措施将大学生网络活动引导好、利用好,为大学生成长成才服务.本文在分析大学生网络负面效应的基础上提出了几点应对措施以期预防和消除这些负面效应.
其他文献
国家标准化体系建设工程正式启动——国家标准化体系建设工程领导小组会议暨第一次工作组会议在京召开
6月26日,国家标准化体系建设工程领导小组会议暨第一次工作组会议在京召开,国家质检总局党组成员、国家标准委主任纪正昆出席会议并讲话,石保权副主任宣读了工程领导小组及工
期刊
国家
标准化体系
建设工程
启动
领导小组
工作组
实施方案
纪正昆
标准委
质检
讲话
保权
浅谈音乐在幼儿体育活动中的运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要组成部分。它具有内容丰富,时间经常,灵活性大等特点,有利于发挥幼儿主动性,积极性,培养幼儿的独立性和创造性。质量高的体育活动不仅要适合幼儿的年龄特点,达到强健体魄,培养良好行为习惯的目的,同时要具有合适的,丰富的活动环境和氛围也很重要,那么相对的说:环境和氛围的创设对体育活动的影响也很大。活动中不仅要运用显性的图画等装饰物,运用游戏手段开展,还必须关注音乐的使用,让体
期刊
互联网金融环境下中学生理财行为的特点及引导
随着生活条件的不断提高,中学生手中的零用钱越来越多,许多学生开始尝试进行理财规划,而互联网金融的出现,为学生理财提供了更广阔的选择空间.但是也应当注意,互联网理财产品
期刊
强化应用意识,提高小学数学教学实效
摘 要: 在小学数学教学过程中,应该结合孩子们的实际状况逐步激发其创新思维,发挥其主体学习意识,变被动学习为主动学习,有效激发其学习积极性。改革传统教学方法,强化应用意识,构建有利于学生素质教育发展的新型课堂教学环境,在探索与实践过程中提高学生的数学能力,培养学生运用数学知识解决实际问题的兴趣,有效提高教学实效,在与生活实践结合的过程中提高应用意识。 关键词: 小学数学教学 应用意识 探索
期刊
小学数学教学
应用意识
探索精神
主体意识
浅析“90后”大学生思想政治教育工作
“90后”后跨进大学并逐渐成为大学生的主体.90后"大学生在思想观念、价值取向、人生态度上所彰显出来的新变化,已成为高校思想政治教育工作面临的新课题.如何做好他们的的思
期刊
90后大学生
思想政治教育
环境友好型设备投资的经济性评价方法
环境友好型设备投资的定义rn企业通过提供商品、服务获取经济利益同时,要考虑其经济活动对环境的影响.以环境保护为目的的战略设备投资称之为环境友好型设备投资.环境友好型
期刊
半单李代数的特殊元素t?及其一些性质
用半单李代数L的Killing型的非退化性给出L中的特殊元素t?的存在性定理的详细证明,并讨论它的一些重要性质.方法是利用线性空间及其对偶空间的一对对偶基及线性方程组.
期刊
Killing型
非退化
toral子代数
幂零
半单李代数根空间分解
中国石油和化学工业协会将参与国际标准制定增强话语权
国家有关部门近期发布的《关于贯彻落实十大重点产业调整和振兴规划进一步加强标准化工作的意见》明确指出,要充分发挥标准化在石化等十大重点产业调整和振兴中的技术支撑作
期刊
中国石油
化学
工业协会
参与国
标准制定
增强
产业调整
化工标准体系
标准化工作
健全和完善
支撑作用
话语权
石化
技术
国家
规划
分发
发布
山东建立危化品运输企业安全标准物流实现GPS监控/2009年全国工程轮胎测试技术研讨会召开/合肥对危化品企业监管重长效
期刊
山东
危化品
运输企业
安全标准
物流
GPS
监控
工程轮胎
测试
技术研讨会
合肥
小学数学教学活动中如何把握学生的学习特征
摘 要: 小学数学教学活动要依据学生的自身特征开展,特别是学习特征。首先,教师依据“选择性注意”特征,为学生创造良好的外界环境,让数学教学与游戏和生活有机结合。其次,教师依据“结构性”特征,给学生展示自我的机会,让学生深刻感受数学的魅力。最后,教师依据“转化”特征,激励学生进行数学学习。 关键词: 小学数学 教学活动 学习特征 小学数学教学属于双边活动,是教师与学生的心理互动过程。研究显
期刊
小学数学
教学活动
学习特征
其他学术论文