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自从担任班主任工作后,我感触很多。刚开始接这个班级时,我留心观察,发现孩子们普遍的任性、不讲礼貌、不爱学习……面对这些不良行为,我认为是没有养成好习惯的原因。要让他们健康成长,必需花大力气,下苦工夫,反反复复地进行良好行为习惯的培养!结合本班的年龄特点，我们共同商榷制订班级的养成好习惯的“一日行为互相检查制度”。重点养成以下几个习惯：