【摘 要】
:
采用量子化学从头算方法全优化计算了1,1′-二甲基-5,5′-偶氮四唑(1,1′-DM-5,5′-AT)和2,2′-二甲基-5,5′-偶氮四唑(2,2′-DM-5,5′-AT)的构型,并对其结构特征、分子轨道
【机 构】
:
中北大学,石油大学(北京)重质油加工国家重点实验室
论文部分内容阅读
采用量子化学从头算方法全优化计算了1,1′-二甲基-5,5′-偶氮四唑(1,1′-DM-5,5′-AT)和2,2′-二甲基-5,5′-偶氮四唑(2,2′-DM-5,5′-AT)的构型,并对其结构特征、分子轨道性质和稳定性进行了分析.计算发现这2个化合物均为平面结构,四唑环具有键长平均化的芳香性特征,满足4n+2规则.计算的四唑环芳香性指标、环上的净电荷和分子的电子相关能均显示1,1′-DM-5,5′-AT具有较好的热稳定性,理论研究得出的结论与实验结果一致.
其他文献
本文提出了一种用激光光电经纬仪来测量火炮炮管静态定向精度的方法.应用组建的测试系统对炮管的高低角、水平角静态定向精度进行了测试,并对测试结果进行了精度分析与计算,
从苏格拉底、亚里士多德、康德、黑格尔等的哲学思考,到钱学森对思维科学的研究,人类对思维的探索不断发展。促进人的思维能力发展成为教育科学研究的主题,发展学生的思维能力成为我国英语教学的新目标、新课题。 一、思维的本质 1.多门学科对思维的研究。 随着哲学的进一步发展和分化,许多其他学科相继独立。心理学把思维当作一种心理活动的自然过程揭示人的思维规律,重点关注思维在个体身上的发生、思维在人的各个
【关键词】高中语文课堂;阅读智思;引导者 【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)28-0062-01 1.语文课堂 智慧学习。 当前高中语文课程改革轰轰烈烈,语文课堂异彩纷呈。静心冥想,依然觉得少了些什么。例如,文言文阅读教学重视的是文言知识的积累,至于文章里应该重视的深刻意蕴却忽视了;现代文阅读教学有整体感知、内容梳理,但深层次的理解、灵动
学生的价值观学习不同于知识学习、技能学习,价值观学习的过程应该是逐步降低、消除学生的心理阻抗、自然温润的过程,是兼具思想深度和人性温度的过程。在倡导价值观教育的今
【摘 要】语文教学的概念、目标以及语文课程的性质决定了学生写作能力的培养与提升是中学语文教学的核心价值追求,在语文教学中正确认识、准确把握核心价值目标,积极实现核心价值目标是提高教学效益,改变语文教学现状的重要途径。 【关键词】语文教学;核心价值追求;写作能力;阅读教学 【文献标志码】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2015)34-0055-02 【作者简
【摘 要】江苏省丰县中学的“黄河故道生态文化”课程基地给人的印象是深刻的。不论是课程基地的选题,还是课程基地体现的教育理念,或是课程基地呈现的丰富资源与多样的课程,都给人以美的印象。 【关键词】资源整合;课程基地;知行统一 【中图分类号】G637 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)13-0070-02 应江苏省丰县中学的邀请,江苏大学食品与生物工程学院作为该课程基地
运用扫描电镜对烧结金刚石钻头加工纤维复合材料的孔壁表面进行微观观察,在此基础上分析了纤维复合材料磨削钻孔过程中的纤维破坏机理和磨削表面的微观结构特征。结果表明,玻璃
江苏省洪泽中学的文学社团课程基地建设创造了自己的特色,即"巧妙结合,全面发展"。学校通过环境、活动与教材的结合,理论研究与教育实践的结合,在课程建设过程中实现师生共同全