论低年级小学语文识字教学的优化策略

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【摘要】

：

摘要随着经济社会的发展人们越来越重视对孩子的教育问题，小学语文识字是以后教育的基础，对以后的学习具有十分重要的作用，因此识字教学在小学语文教学过程中具有十分重要的地位，本文介绍了小学低年级识字教学的重要价值，并针对如何展开小学语文识字教学展开论述。　　关键词低年级;小学语文;识字教学　　中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2018）21-0204-01　　识字

【作者】

：

马春娥

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年21期

【关键词】

：

低年级小学语文识字教学

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　　摘要随着经济社会的发展人们越来越重视对孩子的教育问题，小学语文识字是以后教育的基础，对以后的学习具有十分重要的作用，因此识字教学在小学语文教学过程中具有十分重要的地位，本文介绍了小学低年级识字教学的重要价值，并针对如何展开小学语文识字教学展开论述。
　　关键词低年级;小学语文;识字教学
　　中图分类号：G622

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