【摘 要】
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习近平提出的“大思政课”是教育理念的重大创新，为推进思政课改革创新和高质量发展指明了方向。“大思政课”具有丰富的内涵，既要准确理解大在何处，又要知道如何善用。落实“大思政课”理念，关键是要树立协同意识，广泛发动社会力量与资源支持高校的实践教学活动，使高校内部以及高校与社会元素在实践教学的内容、形式、管理、机制、功能、保障等方面实现统一和融合。为此，应着力构建高校与社会元素共同参与的思政课实践教学协
【基金项目】
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浙江省社科规划专项课题“高校思想政治工作研究”（21GXSZ065YBM）的阶段性成果之一；
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习近平提出的“大思政课”是教育理念的重大创新，为推进思政课改革创新和高质量发展指明了方向。“大思政课”具有丰富的内涵，既要准确理解大在何处，又要知道如何善用。落实“大思政课”理念，关键是要树立协同意识，广泛发动社会力量与资源支持高校的实践教学活动，使高校内部以及高校与社会元素在实践教学的内容、形式、管理、机制、功能、保障等方面实现统一和融合。为此，应着力构建高校与社会元素共同参与的思政课实践教学协同机制，通过强化顶层设计、优化协同链条、充实教学内容，大力推进高校思政课实践教学提质增效，巩固协同育人成果。
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