【摘 要】
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和谐的师生关系是促进学生健康发展、提高教育质量的重要方法之一,什么样的师生关系是和谐的师生关系,如何建立和谐的师生关系,是教育工作中经常探讨的问题.本文从交往角度提
【机 构】
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湖南省长沙市青少年宫 410005
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和谐的师生关系是促进学生健康发展、提高教育质量的重要方法之一,什么样的师生关系是和谐的师生关系,如何建立和谐的师生关系,是教育工作中经常探讨的问题.本文从交往角度提出了和谐师生关系表现并尝试从依恋理论的视角出发,探讨依恋理论在师生关系中运用的可行性,强调从依恋的角度来理解教师和学生,并建议教师可以辨识自身的依恋策略,加强自身关怀,为学生发挥安全基地的作用,同时尝试从依恋理论的视角理解学生,促进学生的学业及个人的发展.
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