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高校思想政治理论课(简称思政课)素有"第一课堂"之称,承担着彰显中国特色社会主义大学精、气、神的重大任务[1]。因此,本文从因事而化、因时而进、因势而新的要求出发,积极探索思政课教学质量评价在新时代的新要求。建立科学高效的思政课教学质量评价体系,完善教学质量评价的保障机制,制定高效的评价指标体系,充分发挥思政课评价体系在增强教学实效性以及学生获得感方面的重要价值[2]。