【摘 要】
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义务教育《地理课程标准(2011年版)》中关于课程基本理念概括为“学习生活中有用的地;学习对终身发展有的地理;构建开放的地理课程”.而构建开放的初中地理课程在本质上是一
【机 构】
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吉林省靖宇县第七中学,吉林 白山,135200
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义务教育《地理课程标准(2011年版)》中关于课程基本理念概括为“学习生活中有用的地;学习对终身发展有的地理;构建开放的地理课程”.而构建开放的初中地理课程在本质上是一种教学事件,是教学过程中发生的一切事件,教学过程就是课程.开放的地理课程不仅来自于老师的“设计”主创,还来自于学生的“探究”配合. 《标准》强调:“构建开放的地理课程,地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养,充分重视校内外课程资源的开发利用,着力拓宽学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究”.
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