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在高中物理的新课程教材中,知识的趣味性和灵活性得到了明显的增强,教材的整体结构在原有的基础上得到了改进,新课程教材更加注重对于基础知识的强调和学生学习的思路,提倡研究性学习,从而提高物理教学中的科学探究性.本文针对高中物理新课程教材的特点进行分析,并提出了与之相适应的教学方法.
高中物理新课程教材的一些看法与思考
【摘 要】
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在高中物理的新课程教材中,知识的趣味性和灵活性得到了明显的增强,教材的整体结构在原有的基础上得到了改进,新课程教材更加注重对于基础知识的强调和学生学习的思路,提倡研
【机 构】
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贵州省息烽县第一中学 贵州息烽 551102
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年20期
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