【摘 要】
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近年来，随着新一轮的教育变革在各学科中的渗透，对小学语文常态化的教学有了更严苛的要求，尤其是高年级的阅读教学，对高年级学生课后拓展阅读量的要求有所增加。为了提升学生的阅读能力，小学高年级的语文教师应当将课内及课外的拓展性阅读深入渗透并应用在语文整体教学活动中。本文浅要阐述了拓展性阅读的基本内涵以及语文阅读教学的现状，分析了拓展性阅读的重要性，并提出有效的应用策略，期望能够对语文拓展性阅读教学有所帮
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近年来，随着新一轮的教育变革在各学科中的渗透，对小学语文常态化的教学有了更严苛的要求，尤其是高年级的阅读教学，对高年级学生课后拓展阅读量的要求有所增加。为了提升学生的阅读能力，小学高年级的语文教师应当将课内及课外的拓展性阅读深入渗透并应用在语文整体教学活动中。本文浅要阐述了拓展性阅读的基本内涵以及语文阅读教学的现状，分析了拓展性阅读的重要性，并提出有效的应用策略，期望能够对语文拓展性阅读教学有所帮助。
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