【摘 要】
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随着人工智能技术飞速发展，企业需要更多的创新创业人才，当前职业院校财会类专业创新创业教育因课程体系不完整、课程建设倾向非专业化形态以及专创融合度有待提升而导致课程质量不高，因此可以通过构建“通识课+专业课+专创融合课+创新创业拓展课”的四位一体课程体系，构建专业化的课程师资与课程开发队伍以及专创融合人才培养模式等措施，来着力提升创新创业课程质量。
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随着人工智能技术飞速发展，企业需要更多的创新创业人才，当前职业院校财会类专业创新创业教育因课程体系不完整、课程建设倾向非专业化形态以及专创融合度有待提升而导致课程质量不高，因此可以通过构建“通识课+专业课+专创融合课+创新创业拓展课”的四位一体课程体系，构建专业化的课程师资与课程开发队伍以及专创融合人才培养模式等措施，来着力提升创新创业课程质量。
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