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本文针对五年制高职生,从建立民主、平等、融洽的师生关系,改革教学方法,优化课堂教学手段,改进成绩评价方法四个方面讨论了培养学生语文学习兴趣的途径.
开启学生的兴趣之门
【摘 要】
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本文针对五年制高职生,从建立民主、平等、融洽的师生关系,改革教学方法,优化课堂教学手段,改进成绩评价方法四个方面讨论了培养学生语文学习兴趣的途径.
【机 构】
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台州职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年9期
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