高中篮球个性化课堂的构建策略探索

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在新课改的背景下,素养教育越来越受到重视,个性化教育也逐渐深入到教育教学当中,传统教学方式也逐渐退出了人们的视野,更加注重多元化教学方式的运用,高中篮球课程作为高中教学中的重要组成部分,是确保高中学生强健体魄的重要途径,所以,在高中篮球的教学中,个性化课堂的构建必不可少,这不仅符合新课标对高中教学的要求,也是培养符合适合发展需求的高素质人才的需要.
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本文通过对中白两国高校俄语教学史、俄语教学的现代教学理念、教学大纲、教学方法及内容进行对比分析,结合笔者自身学习与教学经验,着重对中白两国高校在俄语教学(及教学法)上的区别进行研究.
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小学教育中,教学目标、设计教学方案以及使用的教学方法都是一概而论,而忽视学生学习能力分层的问题.这样的教学模式导致部分能力稍弱的学生跟不上学习进度,从而学习效果低下.不仅如此在整体班级里学生分层越来越明显,处于成绩下游的学生对学习英语兴致缺失.因此教师需要改变其教学方法和策略,探究分层教学对英语教学的应用,从而使不同层次的学生学有所获.
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