【摘 要】
：
公民身份是美国革命史研究中的重要课题。美国学界的相关研究大致经历了三个阶段：第一阶段是从20世纪初到70年代初，“公民身份”等概念被视作研究对象，其历史含义和特性受到学者们的重视并得到字面上的解释；第二阶段是从20世纪70年代到2000年左右，“公民身份”开始作为理论工具被引入史学研究之中，用以考察个体和共同体在政治和法律两个层面的关系，并通过阐释效忠、归化、性别等问题来展现美国公民身份的排他性；
【机 构】
：
中共中央党校( 国家行政学院) 文史教研部
【基金项目】
：
国家社科基金青年项目“早期美国的‘公民’概念与公民身份建构研究（1763—1870）”（项目编号:18CSS010）的阶段性成果；
论文部分内容阅读
公民身份是美国革命史研究中的重要课题。美国学界的相关研究大致经历了三个阶段：第一阶段是从20世纪初到70年代初，“公民身份”等概念被视作研究对象，其历史含义和特性受到学者们的重视并得到字面上的解释；第二阶段是从20世纪70年代到2000年左右，“公民身份”开始作为理论工具被引入史学研究之中，用以考察个体和共同体在政治和法律两个层面的关系，并通过阐释效忠、归化、性别等问题来展现美国公民身份的排他性；第三阶段是21世纪以来的研究，特点是以语境主义的方式考察“公民身份”等概念的模糊性及其社会文化意义，关注的是不同群体如何影响和塑造公民身份。由于“公民身份”概念的历史含义和学术含义之间一直存在着张力，以至于许多学者在研究中经常出现误用概念、时代倒错等现象。因此，今后的研究不仅要意识到“公民身份”等概念历史语境的重要性，还要认识到“公民”概念可以成为重要的史料、叙事主线以及比较视野，以此来审视和修正现有的公民身份理论。
其他文献
随着计算机网络技术的不断发展,物联网的应用已经渗透到我们生活的方方面面。资源调度作为物联网系统数据传输和管理的前提和基础,在保证物联网性能和有效避免传输干扰等方面具有重要作用。然而,很多物联网资源调度方案并未考虑基站附近节点“能量空洞”问题,且忽略了节点失效时及时回收和复用网络资源的问题;一般基于优先级的资源调度预先设定了数据的优先级,且不能同时检测多种类型的应急数据,而在一些数据监测应用中数据优
自2017年以来,我国制造型企业为应对全球化市场竞争,不断推进质量强国建设,始终坚持产品质量第一、效益优先。研发作为制造型企业产品经营第一环节,其过程质量直接影响产品生产、发布及销售情况,对强化我国实体经济结构至关重要。然而,我国制造型企业产品研发过程质量管理仍面临两个重大挑战:一是我国制造型企业对产品研发过程及具体研发质量管理执行手段的系统认知不足;二是缺乏针对我国制造型企业产品研发质量管理活动
经济的飞速发展和社会文化的变迁在带来物质充盈的同时，也对社会进步提出了更高要求。在这一背景下，拳击运动员训练在物质需求上普遍能够得到满足，但想要脱颖而出，在狭小的上升空间内实现突破，获得佳绩，还需要对训练策略进行探究。该文运用文献资料、逻辑分析的方法，对当前国内的拳击训练进行调查，试从训练体系、心理教育、训练管理等角度展开分析，改善拳击运动员的训练效率，有效提升训练和竞赛成绩，进而为我国拳击运动整
泄泻临床发病率高，其病因主要由有外感、内伤两方面，外感主要以风寒湿热侵犯肠胃较为多见，内伤则有饮食所伤、脾胃虚弱、肝脾不和以及肾脏虚衰等多种因素，这些病因导致脾失健运，脾胃运化失调，肠道分清泌浊功能失职，清浊不分，混杂而下，直趋肠道，而致泄泻。熊继柏教授系国家级名中医，全国第三届国医大师，熟读中医经典，谙熟方药，具有丰厚的临证经验，临床专攻各种内科疑难杂病。熊教授认为泄泻多由外感风寒湿暑、饮食所伤
＜正＞在智慧教育平台的发展背景下，幼儿园要建立健全幼儿园管理体系，在制度建设的基础上，完善管理体系的功能，提高管理的智慧化水平。幼儿园应在信息平台中，借助先进的科学技术手段，构建新型的幼儿园管理模式，实现家园互动、资源互通和信息共享，形成智能化的管理形式，推动幼儿园更长远的建设与发展。一、幼儿园管理的目标幼儿园管理工作是值得所有学前教育工作者探索和研究的课题，幼儿园管理工作极具专业性和重要性，幼儿
＜正＞课程思政的提出,是从学生成长成才内在需求出发,致力于提升德育水平的重要举措,可为学生身心健康发展提供丰厚滋养。因此,深入探究课程思政教学实践路径,具有内在的必要性与积极的现实意义。由陈华栋编著、上海交通大学出版社出版的《课程思政:从理念到实践》一书,从传统文化的育人思想出发,探究课程思政理念的产生根源,系统梳理课程思政形成的总体过程与发展历程,结合当前学术研究情况,从已有文献中提炼与梳理出课
对于影视艺术来讲，节奏是不可忽视的一个元素，若脱离这一元素，电视专题片的艺术魅力、生命力都将难以呈现出来。张弛有度的节奏，不论是对故事矛盾的进一步突显，还是对故事情节的曲折发展都具有重要意义。因此，为拍摄出更多高品质的电视专题片，应对拍摄的节奏形式与情感表达进行准确表达。本文主要分析电视专题片拍摄的节奏形式与情感表达，以期为技术人员的实际操作提供借鉴，为获得更好的电视专题拍摄效果作铺垫。
高中思想政治课的课程目标在于提升学生的思想政治学科核心素养。文章认为，问题式教学可以通过优化情境创设，把准问题设计方向，发挥结构良好和结构不良问题的互补作用，优化发展性评价机制，提升学生的关键能力和思维品质，发展学生学科核心素养。
教学设计是落实新课标要求的必要环节和有效抓手。教学设计如果重环节轻立意、重空谈轻体验、重活动轻效果、重情境轻深思、重形式轻内容,必然会使教学失魂、失实、失效、失思、失真。因此,基于新课标要求的教学设计应力戒“五失”。