点亮学生的阅读神灯——引导小学生课外阅读的策略

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苏霍姆林斯基说过:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”2011年版课标中明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”明确规定小学生课外阅读总量不少于145万字。由此可见,要提高小学生的阅读能力,光靠课内时间是远远不够的,必须有课外阅读作为辅助和补充。我们该如何引领学生徜徉在课外阅读的百花园中呢? Suhomlinski said: “The intellectual development of students depends on good reading ability. ” The 2011 edition of the standard clearly stated: “should pay attention to develop students’ broad interest in reading, to expand the reading surface, increase reading , Improve reading grade.Read less to do the problem, read more books, good study, read a good book, read the whole book. ”Clearly stipulates primary school students total amount of extracurricular reading not less than 1.45 million words. Therefore, to improve pupils’ reading ability, it is not enough to rely solely on the time in class. Extracurricular reading must be supplemented and supplemented. How can we lead students to spend their time outside the garden reading it?
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