【摘 要】
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若想促进学生掌握更多的知识和技能,那么首先要确保学生对此具备兴趣,而学生兴趣的高与低,易于受到学生理解健康程度的影响,提升学生对于健康的需求,所以,在当前的体育课教学之中,务必要重视开展健康教育工作,以此来培养学生的兴趣,提升学生的主动性,这样不但利于保障体育课教学的成效,也利于提高学生的身体素质。基于此,本文主要探讨体育课中的健康教育策略。
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若想促进学生掌握更多的知识和技能,那么首先要确保学生对此具备兴趣,而学生兴趣的高与低,易于受到学生理解健康程度的影响,提升学生对于健康的需求,所以,在当前的体育课教学之中,务必要重视开展健康教育工作,以此来培养学生的兴趣,提升学生的主动性,这样不但利于保障体育课教学的成效,也利于提高学生的身体素质。基于此,本文主要探讨体育课中的健康教育策略。
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