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创设课堂情境优化学习策略
创设课堂情境优化学习策略
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:assembly2010
【摘 要】
:
学习策略是学习的综合方法和手段,是在有目的的前提下对学习全程设计、组织、监控、反馈、选择。英语学习策略包括情感策略、认知策略和交际策略等。在新课改形式下,让学生掌握
【作 者】
:
朱文佳
【机 构】
:
广东省兴宁市永和中学
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
情境
学习策略
优化
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学习策略是学习的综合方法和手段,是在有目的的前提下对学习全程设计、组织、监控、反馈、选择。英语学习策略包括情感策略、认知策略和交际策略等。在新课改形式下,让学生掌握了学习策略能有效地促进学生学习英语的效率,养成自主学习的习惯,为形成良好学习态度,提高能力打下基础。
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