基于小学语文成语教学策略的研究

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成语是汉语词汇中经过长期的历史文化发展通过社会交际沿袭下来的一种固定词组,成语具有言简意赅的特点,在生活、工作中都比较常用,并且一些成语还比较富有故事性和趣味性,深受人们的喜爱。主要通过提高学习兴趣、掌握学习技巧以及强化记忆等方式阐述小学语文成语教学的几种策略,为成语教学效果的提高提供参考。 Idiom is a fixed phrase inherited from social communication in Chinese vocabulary through long-term historical and cultural development. Idiom has the characteristics of conciseness and conciseness. It is commonly used in life and work, and some idioms are more story-telling and interesting. By people’s favorite. Mainly through the improvement of interest in learning, mastery of learning skills and strengthen memory, etc. Several strategies for the teaching of idioms in primary schools to provide reference for the teaching effectiveness of idioms.
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