【摘 要】
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<正>用高观点的数学思维来看高考数学题的本质,对于教师的专业发展有着极大的帮助作用。1开发缘由1.1适应高中教育课程改革的需要高中数学课程改革是高中课改的重要部分。在
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<正>用高观点的数学思维来看高考数学题的本质,对于教师的专业发展有着极大的帮助作用。1开发缘由1.1适应高中教育课程改革的需要高中数学课程改革是高中课改的重要部分。在高中数学教学过程中,教师应以训练学生的数学思维,培养学生的创新能力为目的。一般情况下,对于比较难的题目,教师总会引导学生思考多种解题思路或者解答方法,而高等数学恰好给学生解答难题提供了新路径。许多数学难题用初等数学的方法根本无法解答或者解答非常繁琐,而用高等数学的知识就能
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