【摘 要】
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2020年初新冠疫情在我国肆虐,由于疫情的防控需要,国家施行“停课不停学”战略,传统的面对面教学秩序被打破,Java软件开发的理论课和实践课程面临教学方法、教学场地由线下转
【机 构】
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广州商学院 广东省 广州市 510555
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2020年初新冠疫情在我国肆虐,由于疫情的防控需要,国家施行“停课不停学”战略,传统的面对面教学秩序被打破,Java软件开发的理论课和实践课程面临教学方法、教学场地由线下转为线上的仓促变化.鉴于以上情况,文本以疫情期间“Java软件开发”课程的教学方法、线上教学工具的使用和教学效果分析为基础,总结了疫情期间采用网络授课优势和不足,以及对未来线下和线上相融合的混合教育模式的思考.
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