提高高中数学课堂教学效率的对策

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高中阶段,师生都在紧锣密鼓的为高考筹备,数学作为一门主要学科在高考中占据了大量的分值,更是教育的重中之重。面对 教材中较大的知识量和有限的课时,如何提高课堂教学的效率成为了师生共同探索的问题。我认为,高中数学教师必须借教育改革之机在 原有的教学模式上创新,促进高中数学教学迈向更高的目标。本文结合笔者自身的教学经验以及新课程改革理念,对于提高高中数学课堂 教学效率提出了几点有效对策。
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