【摘 要】
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高师钢琴即兴创编课是音乐教育教学改革过程中的一门新型课程,本文从“即兴”与“创编”的传统特性、“即兴”与“创编”的相互关系以及“即兴”与“创编”的多方位教学这三
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高师钢琴即兴创编课是音乐教育教学改革过程中的一门新型课程,本文从“即兴”与“创编”的传统特性、“即兴”与“创编”的相互关系以及“即兴”与“创编”的多方位教学这三个角度出发,分析讨论即兴创编课的教学突破点。本文旨在通过对即兴创编课教学突破点的阐述,建立起指导此课程教学的正确理论基础,最终更好地服务于人才培养计划。
The improvisation and composition lesson of piano in normal college is a new course in the process of teaching reform of music education. This article analyzes the relationship between improvisation and improvisation of improvisation, improvisation and creation “Improvisation ” and “creation ” multi-directional teaching of these three angles, analysis and discussion improvisation class teaching breakthrough point. The purpose of this paper is to establish the correct theoretical basis to guide the teaching of this course by expounding the breaking point of improvising teaching, finally to better serve the training plan of talents.
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