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采用大学生羞耻量表进行问卷调查,并采集该学期学业成绩。结果表明羞耻量表内部一致性信度、分半信度良好,适合在军校医学生中使用。个性、行为分量表高于常模(边缘显著),总量表得分显著高于常模分,个性羞耻感得分与学业成绩呈正相关(边缘显著),高个性羞耻感学生学业成绩更好。提示管理部门应关注学生个性羞耻感的教育。