【摘 要】
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对76份西南高原区玉米地方品种的主要农艺性状与穗粒重进行相关性及灰色关联度分析。相关性分析结果表明,穗粒重与百粒重、行粒数、穗长、穗粗、叶片数等9个性状均呈极显著正
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对76份西南高原区玉米地方品种的主要农艺性状与穗粒重进行相关性及灰色关联度分析。相关性分析结果表明,穗粒重与百粒重、行粒数、穗长、穗粗、叶片数等9个性状均呈极显著正相关。灰色关联度分析结果表明,各性状与单穗粒重的关联程度依次为百粒重〉穗长〉行粒数〉穗粗〉叶片数〉穗位高〉株高〉生育期〉穗行数。在西南高原生态区,籽粒性状是影响玉米产量的主要因素,在育种中应以百粒重、穗长和行粒数为主要选择目标,适当选择穗粗、叶片数和穗位高的品种,同时也要注重其他性状的选择。
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【摘 要】 小学是学生学习知识的基础阶段，在此阶段里面学生除了学习基础知识以外，同时也需要重视德育教育，帮助学生树立正确的三观和道德品德。在学生德育教育中，老师是最关键的，因为老师在教学工作中可以进行情感体验教学模式，通过教学模式的创新得到更好的效果。同时通过将德育情感体验渗透到各个学科之中因势利导，营造轻松、宽容的课堂氛围。 【关键词】 小学德育 情感体验 策略 创新 在我们传统的教育中
老师常常这样对我们说，世上最难的事是战胜自己。 我暗暗发誓，老师，我一定要战胜自己。 我们学校金锁小学举行田径运动会开幕了，心中满是无比的兴奋与期待。我踊跃报名参加800米竞赛。 最令我记忆犹新的是800米赛跑，比赛快开始了，我们在一旁讨论。我说：“去年跑步时就因为口渴而跑不动了。”班长告诉我在比赛前多喝点水就行了。学习委员笑说：“在比赛时嘴里含一口水就不会那么渴了。” 真的有这窍门？我半
【摘 要】作文一直都是语文教学中的重点和难点，由于小学生的知识积累不足，认知能力不完善，所以写作教学的难度较大，教学效率一直难以得到有效提升。基于此，教师有必要对现今的作文教学进行深入研究，找出其中存在的问题，进而运用合理的教学方式提高教学的有效性，促进学生写作能力的加强。 【关键词】小学生 写作教学 有效性 在现阶段的小学作文教学中，存在较多问题，不仅对教学活动的开展带来了阻碍，也削弱了学生
【摘 要】 游戏化教学的长处在于能够很好激发学生的学习兴趣、吸引学生主动参与到学习过程中，促进课程教学实效性的提高。为了更好提高人们对游戏化教学的深入认识、促进我国小学语文教学水平的提高，以及切实改进我国小学语文教学效果，笔者结合工作实际专门探讨了小学语文游戏化教学问题，在总结阐释小学语文游戏化教学内涵等内容基础上，深入分析了小学语文游戏化教学开展的重要意义。 【关键词】 小学 语文 游戏化
【摘 要】小学作文训练中，让学生书写自己的生活经历，抒发自己的独特感受，为文章注入灵魂。化习作为练笔，使学生有例可循，有法可依，有话可写，最终达到“我手写我心，我笔书我情”读写融合的理想空间。 【关键词】随文习文 练笔 得法 个性表达 作文，作文，作之以文，用文字宣泄情感，用文字抒发性灵。学生学习作文的篇章结构、写作技巧都是为了表情达意服务，因而，学生通过习作所要表达的情感、思想正是一篇文章的
【摘 要】 在教学改革的大背景下，初中语文作文能力已经成为考量学生语文水平的重要因素，如何跟紧时代步伐，进行作文教学改革，进而提升学生作文水平也已成为语文教师们的首要任务。但我国目前的初中语文作文教学现状堪忧，本文就针对现状进行探讨并提出应对策略。 【关键词】 初中语文 作文教学 现状 对策 当今社会，学生综合能力的体现越来越多的反映在语文水平上，而作文则在其中占据了半壁江山，这一现状对教