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设计思想
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尝试设计试验 体验成功喜悦
【摘 要】
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设计思想 新课程标准提出了新的教学理念 1“从生活走向物理,从物理走向社会”要求贴近生活实际,贴近学生的亲身体验,激发学生自动探究物理现象,揭示物理的本质和规律。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2009年5期
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