关于建设数字化安全培训体系的报告

来源 :安全生产与监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongxiaojuan
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近年来,全国电力安全生产形势总体稳定,但发电企业作为一个复杂的生产作业系统,危险因素分布广泛,种类繁多,导致人身伤害事故仍有发生,给电力企业正常生产和社会带来不利影响。本文通过对电力企业安全生产事故进行要因分析,进一步分析中国华电集团贵港发电有限公司(以下简称“贵港公司”)安全培训现状,以提升安全培训效果,减少作业违章为初衷,提出加强人场安全培训举措。
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摘 要:在初中道德与法治教学中,教师要采用案例法辅助教学,构筑体验式课堂,在深度解读中管理情绪,在编演剧本中体会什么是公共利益,在主题活动中构筑精神家园。这些方法都能让学生从案例中得到启迪,从而加深自己的体验,提升学习效果。  关键词:案例法;体验式教学;初中道德与法治  体验式教学的特点是创设真实的情境,促使学生进入到情境中,激发他们的情感,从而优化学生的学习效果。教师可以从学生的日常生活入手
随着时代的不断发展,信息技术逐渐深入到人们的生活,如果在小学数学课堂中融入信息化教学,可以改变数学课堂单调、枯燥的教学氛围,让数学课堂借助信息化变得更有趣味性。通过教师将信息化和传统教学相结合,教学内容可以不再局限于教材,微信交流、网络、多媒体等都可以辅助教学,教学空间也可以不必局限于教室,可以借助网络实现班级之间、年级之间、学校之间的资源共享,通过交流和分享,拓宽学生视野,提升学生数学学习能力。
摘 要:幼儿时期是人类的启蒙时期,是塑造健康人格、养成良好思想道德的基础阶段,在这一时期,采用科学的教学方法,潜移默化的熏陶和影响幼儿的行为习惯和心理素质,可以促使幼儿养成良好的行为习惯和高尚的思想品德。因此,重视学前教育的重要地位,适当渗透德育教育,是学前教育工作中的主要任务。本文通过简要分析学前教育中德育渗透的重要性,对在学前教育中渗透德育的有效途径进行了探究。  关键词:学前教育;德育;渗透
摘 要: 在小学英语课堂教学中,教师对在课堂中开展英语主题拓展阅读教学高度重视,将其作为学生英语水平拓展和提高小学生英语阅读效果的重要手段。在英语主题拓展阅读的课堂教学中,教师可以采用多种方式进入主题阅读,采用多种主题拓展阅读的教学方法,以及运用多种主题活动介绍主题拓展阅读的对策,并鼓励学生参与英语主题拓展阅读,学生获得主题拓展阅读方法的提高,而教学效果方面,则是学生主题拓展阅读水平的提升。  关
国家卫生健康委员会、国家发展改革委员会、民政部、财政部等八部委近日联合印发《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》提出,力争到2022年,每10万人口康复医师达到6人、康复治疗师达到10人;到2025年,每10万人口康复医师达到8人、康复治疗师达到12人。实现康复医疗服务能力稳步提升,服务方式更加多元化,康复医疗服务领域不断拓展,人民群众享有全方位全周期的康复医疗服务。  如专家所说,过去人们觉得康
摘 要:在目前小学语文教学活动的开展中,需要有效提升教学质量及教学水平,这也是小学语文教学中的必然需求。在新时期的小学语文教学中,读写结合教学模式的应用在提升教学效果方面有着重要的作用,所以小学语文教师需要对读写结合教学模式充分把握及应用,以展开更加理想的教学,促使小学语文教学活动的更好发展,实现学生语文综合素质及能力的有效提升,满足教学及人才培养的需求。  关键词:小学语文;读写结合;应用  在
摘 要:作为素质教育的题中之义,心理健康教育在当下小学生心理疾病发病率不断上升的今天扮演着越发重要的角色,加强心理健康教育干预,助力学生健全人格和健康心理养成意义重大。本文立足小学班主任管理视角,就心理健康教育的渗透策略进行了着重论述,旨在助力小学生身心健康发展。  关键词:小学;班主任;班级管理;心理健康教育;教育策略  在小学阶段的教学中,班主任是同学生接触时间最久,关系也最为紧密的特殊教育主