简单粒子(分子或离子)立体空间构型的快速确定

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tb881011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文简介杂化轨道理论和价层电子对互斥理论的基本要点用于分析粒子(分子或离子)的几何构型.由于高考对此内容要求简单,可以通过建立理论模型,快速判断ABn分子的VSEPR构型、分子空间构型、中心原子的杂化轨道类型.
其他文献
随着素质教育的不断普及,人们对高中美术教学越来越重视.高中美术作为审美教育的主体,在传授学生一些美术基础理论知识的同时,还要加强对学生思维、情感、素质等方面的培养,
主动学习,任何事物真要长大,真要有力量,必须要有内生力,一定要让学生成为学习的主人.教育是在学校习得知识以外的能力,从学生感兴趣的入手、从符合学生的认知入手,把教学知
目的采用磁共振成像中的DTI技术及Klingler解剖技术,对人体脑白质解剖结构进行相关研究,为脑部病变的临床诊断、准确定位提供参照资料。方法1.10例成人尸体颅脑标本采用Klingle
当前我国的经济发展水平已经跃居世界重要地位,相应地国内的机械加工业也取得了长足的发展.为了满足社会对机械加工人才的渴求,相关中职学校正不断提高机械专业教育教学水平,
初一起始阶段,同学们学习英语个个兴趣浓厚,热情高涨,信心十足,成绩普遍较好,我们几乎感觉不到智力差异对他们学习的影响.但是,初一期中考以后,随着词汇量的增多,常常会有一
期刊
当代教育正在从“知识本位”走向“综合素质本位”,即知识、能力与情感态度价值观融为一体的教育.微课,以流媒体形式,围绕某个知识点或教学环节开展简短教学,让学生通过微视
多元化的教学方法对学生的学习具有重要的作用,在语文的教学中也不例外.因此初中的语文教师应该积极地尝试与探索,在不脱离课本的情况下实现教学方法的多元化.这样不仅可以提
在数学教学中,熟练掌握数学思想不仅有助于学生解决数学问题,还有助于提高学生的数学素养.数学思想是解决数学问题的关键,为了让学生更好地理解数学思想,掌握解决数学问题的
中职机械基础课程在培养机械制造人才处于重要的地位,因此要提升学习该课程的实效.这就要求教师创新教学方法,整合课程教学资源,从学生的基础和兴趣出发,结合当前制造技术以
反思是数学思维活动的核心和动力,没有反思就不能产生有意义的经验,学习效能就很难提高.本文就如何在初中数学教学过程中引导学生反思,结合自己的教学实践谈一些认识和体会.