【摘 要】
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摘要：为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异，采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生，结果显示：在心理健康状况方面：统招生比单招生人际关系更敏感，也更容易焦虑;单招生比统招生更容易表现出敌对、不友好，且略显偏执。在学业状况方面：统招生的理论功底较单招生更好。在其他能力方面：单招生的其他综合能力好于统招生，他们活跃于第二课堂。并从学风建设、素质教育、心理疏
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摘要：为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异，采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生，结果显示：在心理健康状况方面：统招生比单招生人际关系更敏感，也更容易焦虑;单招生比统招生更容易表现出敌对、不友好，且略显偏执。在学业状况方面：统招生的理论功底较单招生更好。在其他能力方面：单招生的其他综合能力好于统招生，他们活跃于第二课堂。并从学风建设、素质教育、心理疏导、人才培养等方面进行因材施教。
关键词：单招生;统招生;心理健康;学习状况;其他能力
中图分类号：G44
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