【摘 要】
：
通过建立可行能力贫困的分析框架,基于湖北省四个县(市)的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭支出型贫困的致贫机理。研究发现:风险事件遭遇是家庭支出型贫困的直接诱因,
【机 构】
：
华中农业大学文法学院社会学系/农村减贫与发展研究中心
【基金项目】
：
湖北省民政厅2019年委托课题“支出型贫困家庭施救问题研究(低收入家庭认定和救助)”,中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目批准号:2662020WFPY003)的阶段成果
论文部分内容阅读
通过建立可行能力贫困的分析框架,基于湖北省四个县(市)的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭支出型贫困的致贫机理。研究发现:风险事件遭遇是家庭支出型贫困的直接诱因,可行能力不足是家庭支出型贫困的深层原因。可行能力对家庭支出型贫困的影响体现为:家庭防护能力、抗逆力越弱,社会资本、人力资本越匮乏,家庭陷入支出型贫困的可能性越大。家庭支出型贫困治理的关键在于低收入家庭可行能力建设,对此本文建议:加强源头治理,强化风险事件防范能力;加强社会防护,提升贫困风险防护能力;加强家庭抗逆力建设,提升低收入家庭风
其他文献
作为我国传统的老年照料模式,家庭照料在欠发达农村地区正受到“少子化”和人口流动的冲击。与此同时,受制于“欠发达”的经济社会环境,福利照料模式和市场照料模式发育不良
新型农村合作医疗制度是实现城乡居民公平享有基本医疗保险权益、增进农村居民福祉的重大举措,对促进城乡经济社会协调发展具有重要作用。本文通过理论分析提出“新农合降低
利用世代交叠(OLG)模型和2010—2017年中国省际面板数据,实证分析人口年龄结构、城乡居民基本养老保险(简称“城乡居保”)对农村居民消费率的影响。研究发现:老年抚养比、预
文章分析了高等学校校园规划设计招投标过程中存在的问题,并针对性地提出若干科学、合理、规范的实施办法,认为,建立健全完善的高校校园规划设计招投标机制,对于搞好高校校园
银行业的稳定和发展,对国民经济起着重要作用.现行的银行业税收政策是1994年税制改革确定的,明显带有计划经济的痕迹,不适应我国加入WTO后的经济形势.文章阐述了现行税收政策
在高等学校对大学英语教学的期望越来越高的历史时刻,固守传统的"一本教材、一张嘴和一只粉笔"的课堂模式只能使我们生活在"过去".只有将现代教育媒体用于大学英语教学,使现
我国现行的法学教育模式比较注重向学生传授法学原理和基于现行规范的法律知识,相对轻视对学生实践能力、操作能力和创新能力的培养.对现行的法学教育模式必须进行实质性的、
基于贫困人口脆弱分析框架,本文探索设计老年人多维脆弱评价指标体系,并利用中国城乡困难家庭老年人数据,系统评估、对比困难家庭老年人的多维脆弱状况。研究发现:我国困难家
文中研究了网络拥塞控制问题。PID控制器是实现网络拥塞控制非常有效的方法，能够实现对网络的主动队列管理。文中根据队列长度和变化速率，利用神经网络实现传统的比例微分积分
随着素质教育目标的提出和21世纪对审计人才需求标准的转变,审计学传统的"填鸭式"教学模式将会被新的案例教学法所替代.案例教学法是以教师为主导、学生为主体、案例为内容,