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近几年,本人一直在研究“体验—探究”阅读教学模式,并以此探索出以“写”促读,以读促练的课外经典短篇小说教学思路,在提高学生阅读兴趣,培养学生阅读能力等方面效果明显.
以“写”促读以读促练 ——经典短篇小说(课外)阅读教学新思路
【摘 要】
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近几年,本人一直在研究“体验—探究”阅读教学模式,并以此探索出以“写”促读,以读促练的课外经典短篇小说教学思路,在提高学生阅读兴趣,培养学生阅读能力等方面效果明显.
【机 构】
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广东省广州市天河外国语学校,广东 广州,510000
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2019年7期
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