论文部分内容阅读
课堂是开放的,教学是生成的,教学过程是＂静态预设＂在课堂中＂动态实施＂的过程。在新课程背景下,处理好＂预设＂与＂生成＂的关系是提高课堂教学效益的关键所在。我们应在精心预设基础上追求课堂教学的动态生成与主动建构，使预设与生成相辅相成、相得益彰，用智慧将教学演绎的更加精彩!
精心预设 动态生成
【摘 要】
：
课堂是开放的,教学是生成的,教学过程是＂静态预设＂在课堂中＂动态实施＂的过程。在新课程背景下,处理好＂预设＂与＂生成＂的关系是提高课堂教学效益的关键所在。我们应在精心预设基础上追
【机 构】
：
浙江平阳县水头镇第二小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
数学课堂的简约指的是课堂教学中的情境创设、教学内容的选择及教学手段的应用等方面的准确把握和有效运用。简约是一种教学理念,也是一种教学方式,它可以使数学课堂变得更为
目的探讨鼻窦内镜下手术治疗爆裂性眶壁骨折的效果。方法对2009年3月～2012年1月该院收治的20例外伤性爆裂性眶壁骨折患者行鼻窦内镜下手术复位。结果术后18例复视消失;2例复视
近年来新课程标准的实施带动着高考制度的改革,在高考化学题中不仅要考查学生的化学知识,还须融合化学的学科核心素养.命题者越来越喜欢在试题的情境中隐藏解题的信息.考生解
提出了一种新型的高产量、低能耗秸秆燃料成型机结构。新型成型机采用立式结构，环模采用组合结构。通过采用较大成型腔截面积和减少运动件数目，降低了设备能耗。分析了新型秸秆
红外薄膜可以在一定程度上抑制目标的红外辐射强度,针对这一特点,在综合考虑外部环境以及太阳辐射的基础上,建立了涂覆红外薄膜的目标红外特征模型,分析研究了薄膜长波、中波
目的探讨邻近扩张皮瓣在局部晚期乳腺癌（LABC）手术中临床应用效果分析。方法选取我院从2006年1月～2013年12月收治的34例局部晚期乳腺癌手术患者作为研究对象。按照人院顺序分为