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基于“双高计划”建设背景，分析高职院校技术技能人才培养高地建设的内涵和主要特征，提出以建立“双元化”组织与机制为基础、以打造“四个支点”为支撑、以培育“一高两强”专业课程教学团队为核心、以搭建“六化”综合服务平台为载体、以探索“双线六步”教学模式为手段推进技术技能人才培养高地建设的路径。
高职院校技术技能人才培养高地建设的内涵、特征与路径探究
【摘 要】
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基于“双高计划”建设背景，分析高职院校技术技能人才培养高地建设的内涵和主要特征，提出以建立“双元化”组织与机制为基础、以打造“四个支点”为支撑、以培育“一高两强”专业课程教学团队为核心、以搭建“六化”综合服务平台为载体、以探索“双线六步”教学模式为手段推进技术技能人才培养高地建设的路径。
【机 构】
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广西电力职业技术学院“双高”建设办公室
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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2020年广西电力职业技术学院“双高”建设委托立项项目“高水平电力高职院校技术技能人才培养高地体系机制建设的研究”（桂电职院[2020]285号）；
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