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中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”2008年度课题申报说明
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2008年2期
其他文献
波义耳把化学确立为科学，被誉为“化学之父”，但其后百余年，化学一直在燃素学说的影响下徘徊发展。探讨波义耳和燃素学说对燃烧问题的解决将有助于我们厘清这段历史。
介绍了奥辛宁高中，分析了该校的化学教材内容、教学实施及教学特色——有满足学生需要的得到企业赞助的科学研究项目和值得我国学习借鉴的评价制度（包括高考选拔和录取）。