【摘 要】
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微课是初中语文学科教学中十分重要教学资源,以其丰富性、便利性、创新性等特点引导学生对学习内容进行自主思考,是辅助教师教学的“好帮手”,有利于提高教学效率和学习水平,因此在实际教学中受到大量教师的青睐,本文从微课的定义、分类出发,围绕微课在初中语文重点片段教学中的应用进行阐述,分析微课视频在初中语文中的设计方法和应用策略。
【基金项目】
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贵州省六盘水市 2020 年教育科学规划课题《核心素养背景下的初中语文教材重点片段教学微课例研究》(立项编号 :2020LPSY152,主持人 :卢碧兰)
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微课是初中语文学科教学中十分重要教学资源,以其丰富性、便利性、创新性等特点引导学生对学习内容进行自主思考,是辅助教师教学的“好帮手”,有利于提高教学效率和学习水平,因此在实际教学中受到大量教师的青睐,本文从微课的定义、分类出发,围绕微课在初中语文重点片段教学中的应用进行阐述,分析微课视频在初中语文中的设计方法和应用策略。
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