小学数学教学中注重培养学生的非智力因素

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在数学教学中,非智力因素可以促进学生对数学知识的获取和数学能力的提高,而学生在获取数学知识、提高数学能力的同时,又将推动智力因素的发展.作为一名小学数学教师,更应该重视培养学生的非智力因素,本文从学生的学习兴趣、情感、意志、习惯等方面进行了阐述.
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【正】二年级的时候,孩子们已经积累了丰富的成语,了解了许多成语故事。孩子们能够有意识地将一些成语恰当地运用到自己的说话写话中。到了三年级,教材安排的诵读内容主要以