小学数学探究式教学的实践研究

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随着新课改的不断推进与深入,在课程实施过程中引用探究式的教学方法,引导学生学会质疑知识、探究知识,使学生主动积极地参与学习。如今,越来越多的小学数学教师开始引用该教学方法,逐渐废除了传统的教学模式。然而,探究式的教学方法在小学数学中应用仍存在着一些问题,通过分析探究式教学方法在小学数学中应用的意义,提供了一些具有实际意义的建议。 With the continuous improvement and deepening of the new curriculum reform, the inquiry-based teaching methods are cited in the curriculum implementation process to guide students to learn to question knowledge, explore knowledge and actively participate actively in learning. Nowadays, more and more primary school mathematics teachers began to quote the teaching method and gradually abolished the traditional teaching mode. However, there are still some problems in exploratory teaching in primary school mathematics. Some practical suggestions are provided by analyzing the significance of inquiry teaching in elementary mathematics.
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